| Општи подаци о пројекту | ||
| Назив | CAMÉRA! ACTION! FRANÇAIS! | |
| Врста/карактер | – Креативно-образовни пројекат у оквиру наставе француског језика – Интерактивни и тимски оријентисан пројекат који подстиче језичку праксу, креативност, дигиталне компетенције и међусобну сарадњу ученика | |
| Трајање | 6 месеци | |
| Кратак опис | Пројекат ће обухватити низ активности у вези са креирањем кратког филма на француском језику, од избора теме и писања сценарија, преко вежбања глуме и снимања, до учешћа у онлајн конкурсу и вршњачког оцењивања радова. Пројекат подстиче креативност, тимски рад, примењено учење француског језика и дигиталну писменост. | |
| Општи циљеви | Развијање комуникативних и креативних способности ученика на француском језику. Подстицање тимског рада и сарадње међу ученицима. Упознавање са процесом стварања кратког филма и основама аудиовизуелне продукције. Развијање дигиталних компетенција и критичког размишљања кроз онлајн гласање и вршњачко оцењивање. | |
| Специфични циљеви и задаци | Активности | Време реализације |
| Припрема за реализацију | Израда плана рада | Август 2025. |
| Глумачка трупа и сценарио | – Формирање глумачке трупе – Бирање теме и писање сценарија за кратак филм на француском језику | Септембар 2025. |
| Глума и режија | Учење текста и покрета | Октобар 2025. |
| Филм | Снимање ученичког филма | Новембар 2025. |
| Филм Конкурс | Снимање ученичког филма Слање готовог филма на конкурс Најкраћег франкофоног филмског фестивала ‘’НФФФ’’ | Децембар 2025. |
| Онлајн гласање | Онлајн гласање за онлајн награду – ученици, међусобно, оцењују пријављене ученичке филмиће својих вршњака | Фебруар 2026. |
| Анализа и промоција | Пројекат ће се пратити кроз извештаје наставника. Резултати и активности пројекта биће промовисани на школском сајту, друштвеним мрежама, родитељским састанцима и локалним медијима. | |
| Учесници | Ученици петог разреда који уче француски језик | |
| Резултати и исходи | Резултати: Формирана глумачка трупа и написан сценарио за кратак филм на француском језику. Увежбани текст и покрети за извођење сценарија. Снимљен ученички филм и послат на конкурс Најкраћег франкофоног филмског фестивала (НФФФ). Спроведено онлајн гласање у оквиру којег ученици оцењују филмове својих вршњака. Исходи: Ученици умеју да учествују у стварању кратког филма и изражавају се на француском језику кроз глуму и писање сценарија. Ученици показују способност рада у тиму и међусобне сарадње. Ученици користе дигиталне алате за снимање, монтажу и учешће у онлајн гласању. Ученици развијају критичко мишљење и способност вршњачког оцењивања радова. | |
| Одрживост | Промоција и мотивација – јавна промоција резултата (школски сајт, друштвене мреже, огласна табла) осигурава видљивост и подстиче будуће генерације ученика да наставе и унапређују концепт. Додела награде Уколико школски пројекат буде награђен, није предвиђено присуство ученика или наставника на свечаној додели. Организатор шаље награду директно школи, чиме се избегавају додатни трошкови и организационе обавезе. | |
| Учесници из школе | Александра Арсић, наставница француског језика | |